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以研促教 因教而美——滁州市同乐幼儿园开展公开课活动
来源:中视环球资讯网 | 作者:testuse | 发布时间: 2022-10-24 | 47 次浏览 | 分享到:

晨光洒落,秋日明朗,

藏在市井里的美好,

朴素而平常。

花开又落,风盈又止,

春去秋来,

一切都是最好的安排

       “教而不研则浅,研而不教则空”,教学和教研就如两扇翅膀,是平衡教育教学发展的经纬。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,立足园本教研,提高幼儿园教师的教育教学水平,扎实有效地开展幼儿园集体教学活动,滁州市南谯区同乐幼儿园于2022年10月18日——10月21日开展了教学公开课教研活动。

       大一班科学活动《5的组成》

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       在本次教学活动当中,发展了幼儿的观察力和思维力,培养幼儿边操作边讲述的好习惯,加强了幼儿与同伴之间的合作。

       大二班科学活动《5的合成与分解》

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       对于数学活动而言,幼儿活动的积极性直接决定了幼儿接受数学知识的程度。在本次的教学活动中,引导幼儿用所学的数学知识解决生活中的实际问题,使学与用结合起来。

       大三班科学活动《有趣的纸桥》

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       在本次的科学活动中,幼儿通过操作,知道改变纸的形状可以使纸桥的承受力能发生变化。鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知,同样的纸折叠次数越多越牢固,培养了幼儿的动手操作能力。通过本次的活动,也萌发了幼儿对物体承重现象的兴趣。

       中一班数学活动《水果列车》

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       数字来源于生活,运用于生活,而序数这个内容丰富灵活,符合幼儿年龄特点和已有的生活经验。通过开展本次活动,让幼儿理解序数的含义,会用序数词“第几”表示5以内物体排列的次序,让幼儿喜欢动手操作,体验水果宝宝乘列车的快乐。

       中二班语言活动《青蛙卖泥塘》

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       《青蛙卖泥塘》讲述了主人公青蛙想卖掉烂泥塘搬家,在一次次没有卖掉的过程中改造了烂泥塘的环境,使其变得干净、漂亮;最后,又通过“卖”与“不卖”展开简单辩证,让幼儿有充分的机会表达自己的想法。《指南》指出“幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,增强理解和表达能力”,本活动让孩子走进主动学习的情境,充分表达自己的见解。

       中三班语言活动《小交警淇淇》

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        幼儿对交警叔叔很敬重,特别是他们站在马路中间指挥交通的威武形象,为了让幼儿了解交警的日常工作,知道他们工作的辛苦,从而对交警更加敬重,也为了进一步萌发幼儿守交通规则的意识,加强自我保护的意识。通过幼儿辐射到家庭和社会,努力创设“人人遵守交通规则的良好氛国”特设计本次语言活动《小交警淇淇》。通过和交警交流互动,帮助幼儿了解交通安全的重要性,认识一些重要的交通标志,并学习做交通手势。通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质,培养幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神,增强广大幼儿的交通文明和社会公德意识,体会到交警工作的重要性。

       小一班音乐活动《挑西瓜》

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       西瓜是小朋友们非常爱吃的一种水果,同时也是幼儿比较悉的。因此就设计了《挑西瓜》这一教学内容,想通过熟悉的事物让幼儿进行观察,引导幼儿进行音乐游戏,在游戏中感受音乐的强弱,体验音乐游戏的快乐,发展幼儿的节奏感和肢体动作。在本次活动中丰老师创设了挑西瓜的教学情境,引导幼儿在玩中学、学中玩。运用小西瓜变大、大西瓜被拍、老爷爷挑西瓜的情境创设中,幼儿主动参与活动,发挥自己的想像,用肢体语言诠释自己对音乐的感受,从而激发幼儿对活动的兴趣,因此开展了以下教学活动。

       小三班音乐活动《鲨鱼一家子》

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       联系幼儿实际生活,从有趣的谜语入手,引出本次活动的主人公鲨鱼,通过直观的图片观察从鲨鱼嘴巴的角度,让幼儿理解律动动作,并创设“鲨鱼一家要表演节目”的情景,让幼儿跟随音乐一起律动,动作设计既包含了幼儿小肌肉运动的训练,也包含了节奏感的培养。使幼儿在趣味游戏中锻炼能力,体会参与活动的乐趣。

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       每一堂课,都是一次收获。每次教研,通过备、讲、听、评系列活动 ,为教师提供了展示、提升和成长的平台,使教师在教学方面得到磨炼与收获。通过此次活动,加强幼儿园教师之间的交流与学习、取长补短、共同进步。

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       教育路漫漫,成长无极限,同乐幼儿园的教师们将不断加强自身学习,提高专业素养和专业能力,夯实教学水平,给孩子们带来最优质的教育,同时推进幼儿园整体教学水平不断提高!(薛丽丽)